Taktarten und rhythmisches Spielen

In dieser Lektion wenden wir die Taktarten aus Teil 8 an und notieren richtige Melodien im Notensystem. Falls du noch nicht weißt, wie Taktangaben funktionieren, lies zuerst die unten verlinkte vorherige Lektion.

Die obere Zahl gibt an, wie viele Einheiten in einen Takt passen; die untere Zahl bestimmt den Notenwert einer Einheit. Im 4/4-Takt entspricht die Gesamtdauer eines Taktes vier Viertelnoten. Sie kann natürlich auch aus kleineren Notenwerten und Pausen zusammengesetzt sein.

Wenn du Notenwerte und Pausen wiederholen möchtest, findest du dazu frühere Lektionen dieser Reihe. Sehen wir uns nun das erste Notenbeispiel an.

Im ersten Beispiel ergeben die notierten Dauern in jedem Takt insgesamt vier Viertelschläge. Ohne Taktangabe wäre die metrische Einteilung deutlich schwerer zu erkennen.

Als Nächstes folgt eine Melodie im 2/2-Takt (Alla breve). Jeder Takt entspricht zwei halben Noten. Wenn die halbe Note als Grundschlag empfunden wird, kann der Puls breiter wirken als im 4/4-Takt; die tatsächliche Geschwindigkeit hängt jedoch vom Tempo ab.

Nun probieren wir den 3/4-Takt, den man oft mit dem Walzer verbindet. Zähle drei Viertelschläge pro Takt und achte auf die typische Dreiergruppierung.

Zum Schluss betrachten wir den 6/8-Takt. Ein Takt enthält sechs Achtel-Einheiten. Häufig werden sie zu zwei größeren Schlägen mit jeweils drei Achteln zusammengefasst. Höre dir diesen zusammengesetzten Rhythmus an und vergleiche ihn mit den vorherigen Beispielen.

Zähle beim Spielen laut mit. Wer sowohl die notierten Notenwerte als auch den empfundenen Grundschlag versteht, kann Rhythmen leichter lesen und spielen.